Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget Atas Posting

Manfaat Perpustakaan untuk Meningkatkan Prestasi Belajarnya


1.     Siswa Memanfaatkan Perpustakaan untuk Meningkatkan Prestasi Belajarnya   
Perpustakaan untuk Meningkatkan Prestasi Belajarnya
        
Eksistensi sebuah perpustakaan di sekolah merupakan suatu hal yang wajib ada dalam sebuah lembaga atau lingkungan pendidikan. Perpustakaan merupakan gudangnya ilmu dan informasi bacaan, baik yang berkaitan dengan dunia pendidikan maupun pengetahuan umum sehingga keberadaan perpustakaan di lingkungan sekolah diharapkan dapat memudahkan siswa dalam mencari referensi atau rujukan sumber ilmu yang sedang dipelajarinya, dengan demikian siswa dapat mengembangkan wacana serta wawasannya lebih luas lagi. Lebih lanjut dapat dikatakan bahwa perpustakaan mempunyai peranan sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Berdasarkan Wawancara Penulis dengan Bapak Bustami, SPd, SMP Negeri 2 Peudada menurut pengakuannya perpustakaan mempunyai peranan penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Karena perpustakaan adalah gudang ilmu, didalam lingkungan sekolah perpustakaan merupakan jantung sekolah, dimana setiap detakan dan kehidupan sekolah ditentukan dengan adanya perpustakaan. Tanpa perpustakaan kualitas sekolah juga tidak dapat digolongkan sekolah yang benar-benar membentuk SDM yang prima. Perpustakaan merupakan sarana utama dalam menunjang kelengkapan sarana pendidikan yang dapat diakses oleh semua lapisan masyarakat.[1]
Dari hasil wawancara penulis dengan Ibu Zahara petugas perpustakaan SMP Negeri 2 Peudada dalam kegiatan pembelajaranya siswa belum memanfaatkan perpustakaan, sehingga siswa juga kurang termotivasi untuk berkunjung ke perpustakaan, di dalam pembelajaran, perpustakaan sangat dibutuhkan karena perpustakaan merupakan salah satu sumber belajar yang ada di sekolah sehingga dengan adanya perpustakaan prestasi belajar siswa akan meningkat. Pengaruh perpustakaan terhadap prestasi belajar siswa sangat besar, karena dengan memanfaatkan perpustakaan, siswa lebih mampu dalam pembelajaran.[2]           
Berdasarkan wawancara penulis dengan Bapak Zulfikar, S.Ag untuk dapat berfungsi dengan baik, perpustakaan harus dapat menunjang proses belajar mengajar, maka dalam pengadaan bahan pustaka hendaknya mempertimbangkan kurikulum sekolah, serta selera para pembaca yang dalam hal ini adalah murid-murid. Bahan-bahan yang diperlukan untuk koleksi perpustakaan selain buku-buku adalah majalah, surat kabar, kliping, bahan-bahan stensilan, pamplet-pamplet dan alat peraga lainnya seperti globe, peta dan sebagainya. Mengenai keadaanya juga harus ditempatkan pada tempatnya dan murid mudah terlihat serta telah diinventarisir sebelum digunakan. Bagi sekolah yang elit seperti kebanyakan di negara-negara maju maka perpustakaan telah menggunakan hasil-hasil teknologi tinggi sebagai koleksi perpustakaan seperti micro film, slide proyektor. Movie proyektor, selain buku-buku. Namun yang penting bagi perpustakaan sekolah adalah menyediakan buku-buku wajib (paket untuk murid), buku-buku pelengkap pelajaran, ada buku pegangan guru (paket untuk guru), dan bahan-bahan pengajaran lainnya yang dapat mencukupi kebutuhan dan kepantingan bagi lancarnya proses pendidikan dan pengajaran di sekolah tersebut.Yang perlu diperhatikan adalah memilih koleksi pustaka, karena tidak semua buku penunjang pendidikan yang diharapkan tercapai, Bahkan tidak jarang terdapat buku-buku yang justru menghambat proses pendidikan yang hendak dicapai itu.[3]


               [1] Hasil wawancara penulis dengan Bapak Bustami, S.Pd Kepala SMP Negeri 2 Peudada Kabupaten Bireuen tanggal 10 September 2012.
              
               [2] Hasil Wawancara Penulis dengan Ibu Zahara, Petugas Perpustakaan SMP Negeri 2 Peudada Kabupaten Bireuen Tanggal 10 September 2012.
               [3] Hasil wawancara penulis dengan Bapak Zulfikar, S.Ag Guru SMP Negeri 2 Peudada Kabupaten Bireuen tanggal 10 September 2012.