Keberhasilan yang dicapai dalam Pengembangan Kurikulum di Madrasah

1.     Keberhasilan yang dicapai dalam Pengembangan Kurikulum  di MAS Syamsudduha Cot Murong

Pengembangan kurikulum tidak dapat lepas dari berbagai aspek yang mempengaruhinya, seperti cara berpikir, sistem nilai (nilai moral, keagamaan, politik, budaya, dan sosial), proses pengembangan, kebutuhan peserta didik, kebutuhan masyarakat maupun arah program pendidikan. Aspek-aspek tersebut akan menjadi bahan yang perlu dipertimbangkan dalam suatu pengembangan kurikulum. Model pengembangan kurikulum merupakan suatu alternative prosedur dalam rangka mendesain (design), menerapkan (implementation), dan mengevaluasi (evaluation) suatu kurikulum. Oleh karena itu, model pengembangan kurikulum harus dapat menggambarkan suatu proses sistem perencanaan pembelajaran yang dapat memenuhi berbagai kebutuhan dan standar keberhasilan pendidikan.

Sebagaimana yang dikemukan Bapak Zulfa, S.Ag, MA, bahwa pengembangan kurikulum di MAS Syamsudduha Cot Murong  dapat terlaksana dengan baik, hal ini terlihat dari, kesesuaian kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) dengan kurikulum dan buku teks, faktor pendukung yang terdiri dari tiga unsur; (i) ketersediaan buku sebagai bahan ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pembentuk kurikulum; (ii) penguatan peran pemerintah dalam pembinaan dan pengawasan; dan (iii) penguatan manaj­emen dan budaya sekolah.[1]

Disamping itu MAS Syamsudduha Cot Murong memiliki banyak keberhasilan dalam pengembangan kurikulum pendidikan terutama dalam kurikulum Bahasa Arab dan Bahasa Inggris, dalam pelajaran Bahasa Arab dan Bahasa Inggris santri MAS Syamsudduha Cot Murong  dituntut untuk mampu berbahasa inggris dan Bahasa Arab dengan baik dan benar[2]

Berdasarkan keterangan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa kurikulum merupakan salah satu komponen yang memiliki peran penting dalam sistem pendidikan . Di dalamnya tidak hanya mengandung rumusan tujuan yang harus dicapai, tetapi juga pemahaman tentang pengalaman belajar yang harus dimiliki setiap anak didik. Begitu pentingnya fungsi dan peran kurikulum dalam menentukan keberhasilan pendidikan.

---

               [1] Hasil Wawancara dengan Bapak Zulfa, S.Ag, MA Kepala MAS Syamsudduha Cot Murong pada tanggal 23 September 2013.

               [2] Hasil Wawancara dengan Bapak Zulfa, S.Ag, MA Kepala MAS Syamsudduha Cot Murong pada tanggal 23 September 2013.