Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget Atas Posting

Download Lengkap Permendikbud Standar Penilaian Baru Tahun 2022, Permendikbud Ristek No. 21 Tahun 2022

Permendikbud Ristek No. 21 Tahun 2022 standar penilaian

Permendikbud Standar Penilaian Baru Tahun 2022,  Pada postingan Berikut ini Admin blog juragandesa.net akan membagikan informasi tentang Permendikbud Standar Penilaian Baru Tahun 2022, Permendikbud Ristek No. 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah,

Permendikbud Standar Penilaian yang baru tahun 2022 adalah Permendikbud Nomor 21 Tahun 2022 yang berlaku sesuai tanggal pengundangan 28 April 2022 dan tanggal penetapan 26 April 2022. 

dengan pembaharuan kurikulum merdeka yang mulai dilaksanakan pada tahun pelajaran 2022/2023 maka berlaku juga Permendikbud risten nomor 21 Tahun 2022 maka peraturan yang sebelumnya tidak berlaku lagi atau dicabut diantarangan adalah

  • Mencabut Peraturan Menteri Nomor 137 Tahun 2014
  • Mencabut Peraturan Menteri Nomor 53 Tahun 2015

Standar Penilaian adalah 

Standar Penilaian pendidikan ialah standar atau keriteria minimal yang mencakup mekanisme penilaian hasil belajar peserta didik
Penilaian adalah suatu proses dalam mengumpulkan serta mengolah informasi guna mematuhi kebutuhan belajar dan capaian perkembangan / hasil belajar murid

Penilaian Hasil Belajar 

Penilaian hasil belajar murid dilaksanakan sesuai dengan tujuan penilaian yang dilaksanakan secara berkeadilan, objektif dan edukatif. 

Prosesdur Penilaian hasil Belajar

ada beberapa tahapan dalam melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik nenurut Permendikbud No 21 tahun 2022 yaitu

Perumusan tujuan penilaian

merumuskan tujuan penilaian menyesuaikan dengan tujuan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang digunakan oleh sekolah. tujuan penilaian dimuat dalam RPP

pemilihan dan pengembangan instrumen penilaian

instrumen penilaian dikembangkan sesuai karakteristik murid sesuai dengan rencana penilai yang dimuat dalam RPP

pelaksanaan penilaian

Pelaksanaan penilaian dapat dilaksanakan sebelum , saat atau setelah pembelajaran

pengolahan hasil penilaian

pengolahan hasil belajar peserta didik dilaksanakan dengan menganalisi secara kuantitatif atau kualitatif terhadap data hasil penilaian yang berupa angka atau deskripsi

pelaporan hasil penilaian

Pelaporan hasil penilaian ditungkan kedalam bentuk laporan kemajuan belajar, yang disusun berdasarkan hasil pengolahan hasil penilaian, dalam laporan hasil penilaian paling sedikit berisikan informasi mengenai pencapaian hasil belajar siswa. lapaorn dalam bentuk rapor atau bentuk laporan hasil penilaian lainnya.

Bentuk-Bentuk Penilaian

Sesuai dengan permendikbud no 21 tahun 2022 tentenag standar penilain pendidikan memuat bentuk penilaian berupa Penilaian Formatif dan Penilaian Sumatif

Penilaian Formatif

memiliki tujuab untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran, penilaian formatif dilakukan dengan mengumpulakan informasi mengenai siswa yang mengalami hambatan dan kesulitan belajara dan perkembangan belajara siswa
informasi dari penilain formatif adalah gunan sebagai umpan balik bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan dalam memonitoring proses dan kemajuan belajar ketrampilan belajar sepanjang hayat. dan umpan balik bagi guru untuk merefleksikan dan mengembangkan efektivitas dalam proses pembelajaran

Penilaian Sumatif

Penilaian sumatif memiliki tujuan guna menulai pencapaian hasil belajar siswa seagai dasar penentuan Kenaikan kelas dan kelulusan dari sekolah
Penilaian pencapaian hasil belajar siswa dilaksanakan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar peserta didik dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
Penentuan Kenaikan Kelas dilakukan dengan mempertimbangkan laporan kemajuan belajar siswa yang berisikan cerminan capaian siswa pada semua mata pelajaran dan ekstrakulkuler serta prestasi siswa selama 1 tahun pelajaran
penentuan keluluasan dari sekolah dilaksanakan dengan mempertimbangkan laporan kemajuan dan pencapaian belajar semua mata pelajaran utuk jenjang SD berdasarkan nilai kelas V dan Kelas VI, Untuk SMP dan SMA mempertimbangkan setiap tingkat kelas

Download Permendikbud Standar Penilaian Terbaru tahun 2022

unduh Permendikbud Ristek No 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian pendidikan, file ini kami peroleh dari alamat resmi Jdih dan dapat didowload dibawah ini,


Demikian Permendikbud Standar Penilaian Baru Tahun 2022, Permendikbud Ristek No. 21 Tahun 2022 dapat informasikan pada artikel kali ini terkait pembaharuan standar penilaian pendidikan sesuai pemendikbud no 21 tahun 2022. semoga bermanfaat