Kedudukan guru dalam Membantu Anak Belajar

A.    Kedudukan guru dalam Membantu Anak Belajar  pada SDN 6 Kec. Juli Kab. Bireuen

Guru adalah salah satu komponen manusiawi dalam proses belajar mengajar, yang ikut berperan dalam usaha pembentuk sumber daya manusia yang potensial. Dengan demikian dapat dipahami bahwa guru itu merupakan satu-satunya unsur yang sangat penting dalam proses belajar mengajar, terutama dalam pembentukan siswa sebagai sumber daya manusia yang potensial. Yang artinya seorang guru dalam dunia pendidikan, sehingga ia menciptakan kepandaian dalam masyarakat. Seperti orang-orang yang pintar dalam berbagai aspek kehidupan. Semua itu merupakan ketekunan mereka dalam mempelajari berbagai ilmu yang diterima guru, itulah yang dikatakan guru adalah pahlawan tanpa jasa.

Guru adalah salah satu unsur manusia dalam proses pendidikan unsur manusia lainnya adalah anak didik. Guru dan anak didik berada dalam suatu relasi kejiwaan. Keduanya berada dalam proses interaksi edukatif dengan tugas dan peranan yang berbeda. Guru yang mengajar dan mendidik dan anak didik yang belajar dengan menerima pelajaran dari guru di kelas. Berdasarkan pendapat di atas bahwa guru merupakan orang yang bertanggung jawab dan mempunyai wewenang penuh terhadap pendidikan anak, baik di sekolah maupun di luar sekolah. Di dalam kelas guru memberikan bimbingan/tuntutan yang baik terhadap anak didik. Dengan demikian bermacam ilmu pengetahuan dan keterampilan kepada anak didik di sekolah.

Dalam proses belajar mengajar di sekolah, guru merupakan orang yang paling utama bagi anak didik, karena guru sebagai panutan bagi kelangsungan pendidikan dan pengajaran di sekolah. Dan berdasarkan hasil penelitian penulis pada SD Negeri 6 Juli, bahwa guru SD Negeri 6 Juli sudah berusaha semaksimal mungkin dalam membantu anak belajar akan tetapi banyak kendala yang mereka hadapi diantaranya murid tidak senang belajar, murid sering tidak datang kesekolah.[1]

Dalam membantu murid belajar Guru mempunyai tugas dan fungsi, yang berkaitan erat dengan pelaksanaan pengajaran sebagai usaha mencerdaskan kehidupan bangsa, pada prinsipnya guru guru SD Negeri 6 Juli memiliki kedudukan yang baik dalam proses pembelajaran disekolah, hal ini terlihat dari hasil wawancara penulis dengan guru guru SD Negeri 6 Juli, bahwa mereka sudah melaksanakan tugas dan tanggung jawab mereka sebagai guru.[2]

---

[1] Hasil Wawancara Penulis dengan Bapak Hamdan guru SD Negeri 6 Juli pada tanggal 07 Juli 2011.

[2] Hasil Wawancara Penulis dengan Ibu Mulyani  guru SD Negeri 6 Juli pada tanggal 07 Juli 2011.