Buku Panduan Guru Materi Pelajaran Kurikulum Sekolah Penggerak Kelas 4 SD Bahasa Indonesia Lihat Sekitar
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan sarana untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi efektif peserta didik, mengembangkan kreativitas dan daya kritisnya, serta memberikannya ruang untuk berkolaborasi sehingga peserta didik dapat tumbuh menjadi pribadi yang positif. Kemampuan untuk memahami gagasan serta kemampuan untuk menyampaikan gagasan agar dipahami orang lain membutuhkan penguasaan bahasa dengan baik. Kompetensi tersebut dibutuhkan peserta didik untuk menghadapi tantangan pada abad ke-21 ini.
Kompetisi abad ke-21 bagaimanapun akan membawa peserta didik ke arena kompetisi global, sehingga peserta didik perlu mengembangkan identitasnya sebagai warga dunia. Seiring dengan itu, pembelajaran Bahasa Indonesia perlu makin mengukuhkan jati diri peserta didik Indonesia sebagai warga bangsa yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
Bab I Sudah Besar
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran
Bab II Di Bawah Atap
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran
Bab III Lihat Sekitar
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran
Bab IV Meliuk dan Menerjang
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran
Bab V Bertukar atau Membayar
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran
Bab VI Satu Titik
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran
Bab VII Asal-Usul
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran
Bab VIII Sehatlah Ragaku
A. Gambaran Umum
B. Skema Pembelajaran
C. Panduan Pembelajaran